校長觀點:教你如何在大考「國文科」中勝出買東西

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內容簡介: 升學率高又辦學成功的知名校長32個觀點,教你考試勝出的32個關鍵解題方法。錯過了就要再等一百年!

本書特色

曾有人說:「國文不好、理解力不足,其他學科也會考不好。」雖然有點過譽國文,但也間接說明國文的重要性及其多元功能。本書從「校長觀點」出發,以其資深教育者的背景及專業,對年年汲汲於大考(包括國中基測;高中學測、指考)的莘莘學子傾囊相授,以歷屆考題、大考作文題為基,深入提出解析、答題勝出的關鍵解題方法。本書包括大學考試國文科的「克漏字」、排序題的因應及解題之道、建立國文學習樹、指考的關鍵、淺談作文審題與捉住作文焦點、國中基測測驗題組解析、國中基測寫作測驗解析……等32個觀點,是身為學生、家長、老師的你,不可錯過的一本書!

博客來博客來網路書局作者簡介

林繼生

現任

1.國立武陵高級中學校長
2.新北市「青年世紀」主編
3.臺灣地方教育發展學會監事、常務監事
4.「中等教育月刊」編輯顧問

學歷

1.國立台灣師範大學教育研究所學校行政組碩士
2國立台灣師範大學國文教育學系40學分班結業
3.國立台灣師範大學國文教育學系畢業
4.國立台灣師範大學附屬中學畢業

博客來書店經歷

1.國立板橋高級中學教師兼教務主任、秘書、學務主任
2.台北縣立新泰國中教師兼教學組長、補校訓導組長
3.98年全國語文競賽作文命題委員
4.台北縣語文競賽評審委員
5.國語日報「語文教育」特約主編(90.3-93.3)

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  • 出版社:文字復興    新功能介紹
  • 出版日期:2012/03/25
  • 語言:繁體中文

校長觀點:教你如何在大考「國文科」中勝出買東西

內容來自YAHOO新聞

陸外匯存底 被喻「貨幣核武器」

旺報【記者王揚宇╱綜合報導】

外界認為人民幣將持續貶值,中國人民銀行(大陸央行)透過外匯存底拋售美國國債干預匯率,也防止人幣急貶;學者認為,以大陸擁有3.6兆元(美元,下同)的外匯存底實力,還可以干預一年半的時間,這也是個「貨幣核武器」,將對美國造成重大傷害,提醒各國若只想貶值卻不想買東西,恐衍生為貿易大戰。

大陸人行在8月11日讓人民幣重貶後,為維持匯率穩定性,過去2周至少從外匯存底中賣出1060億元,減少對全球固定收益資產的持有量,帶來鉅額資本流出。

保衛匯價 投近兆人幣

法興銀行評估,大陸若持續清算美國國債,且按照每2周減碼1000億元的力道,還可繼續賣18個月,其他國家是否會跟進,值得觀察。

大陸人行也不斷用貨幣工具,解決因外匯存底減少,所造成資金市場流動性不足的壓力,例如8月20日至27日,進行3次逆回購操作釋出流動性,日前也對14家金融機構,操作期限6個月、利率3.35%的1100億元人民幣MLF,加上近期賣出的美債,總計已投入近兆元的人民幣保衛人民幣匯價,避免貶值失控。

貨幣競貶 恐掀貿易戰

新浪財經報導,西班牙皇家埃爾卡諾研究所分析,大陸擁有龐大外匯存底,使得大陸在美國要求人民幣貶值時,有能力說「不」,這如同一個核武器,也是一個新經濟武器,但如果陸將外匯存底全面拋售,將對美國造成巨大傷害。

該研究所指出,全球經濟成長率已從5%下降至3%,這是因為大陸貢獻全球經濟成長占比高達40%,當大陸衰退時自然全球經濟會受影響,不過,如果所有國家都想進行貨幣貶值,來拯救與增加出口實力,卻沒有任何一個國家有購買意願,貨幣戰就可能演變為貿易戰。

外界認為,大陸人行賣外匯是一種「量化緊縮」,對全球風險資產來說有負面影響,讓其流動性減弱,這種局勢恐使其他國家祭出寬鬆貨幣政策,抵消流動性損失,更意味著美國將延後升息,而當多國央行賣出美國國債之下,下一個拋售國家的國債可能是歐洲。

此外,大陸可能會出現更大的資本外流情況,例如在3.6兆元的外匯存底中,有近2兆元的「非黏性」負債,市場擔憂這些外流加劇量化緊縮,除非大陸的量化緊縮有其他國家以更大的量化寬鬆取代,或是本身停止、放緩資本外流,否則對全球風險偏好不是很樂觀。

新聞來源https://tw.news.yahoo.com/陸外匯存底-被喻-貨幣核武器-215005239--finance.html

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